Servicios especiales

Servicios educativos especiales 

Wauconda CUSD 118 ofrece una gama completa de servicios y colocaciones para los estudiantes de tres a veintiún años de edad que son elegibles para recibir servicios de educación especial bajo la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). Los niños con discapacidades que cumplen 22 años durante el año escolar son elegibles para tales servicios hasta el final del año escolar actual. El Distrito 118 coordina y mantiene procedimientos específicos para la derivación, las evaluaciones, la programación y la colocación. La educación especial y los servicios relacionados para los estudiantes elegibles de IDEA se proporcionan según lo contorneado dentro del plan individualizado de la educación de un estudiante (IEP).

Se invitará a los padres a participar en una revisión anual del Programa Educativo Individualizado (PEI) de su hijo, con pleno acceso a los expedientes del niño y confidencialidad en cuanto a su contenido. Si la lengua materna de los padres o del niño no es el inglés, el niño será evaluado por personal cualificado en su lengua materna y se le proporcionará un intérprete y documentos traducidos si así lo solicita.

Los estudiantes elegibles para educación especial y servicios relacionados bajo la IDEA pueden ser atendidos dentro de una variedad de entornos educativos. El continuo de servicios y colocaciones incluye, pero no se limita a, apoyo en el entorno de educación general, recursos de educación especial y cursos de instrucción u otras escuelas de educación especial públicas o privadas aprobadas por la Junta de Educación del Estado de Illinois para atender a estudiantes con discapacidades, así como servicios relacionados que los estudiantes puedan requerir para beneficiarse de su educación especial. Los fondos públicos pagarán la matrícula del niño en una escuela de educación especial pública o privada sólo si se determina que es apropiada, se encuentra en el entorno menos restrictivo y figura en la lista aprobada por el Estado de Illinois. Si los padres no están de acuerdo con el Programa Educativo Individual propuesto para su hijo o no están satisfechos con su colocación actual, o se les ha denegado alguno de sus derechos, tienen derecho a una audiencia imparcial con las debidas garantías procesales. La Junta de Educación del Estado de Illinois nombra a un funcionario de audiencia imparcial para que escuche a ambas partes y emita una recomendación a la agencia de educación local.

Para aquellos estudiantes que no son elegibles para los servicios bajo IDEA, pero, debido a la discapacidad tal como se define en la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, necesitan o se cree que necesitan instrucción especial o servicios relacionados, el Distrito establecerá e implementará un sistema de garantías procesales. Las salvaguardias cubrirán la identificación, evaluación y colocación educativa de los estudiantes. Este sistema incluirá notificación, una oportunidad para que los padres/tutores del estudiante examinen los registros pertinentes, una audiencia imparcial con oportunidades para la participación de los padres/tutores del estudiante, representación por un abogado y un procedimiento de revisión.