Políticas de asistencia
Información sobre la asistencia
Teléfono de ausencias: (847) 526-2122 ext. 1 para el sistema automatizado de asistencia. Para preguntas sobre la asistencia de sus estudiantes contacte a: Mrs. Cristina BrannickSecretaria de Asistencia, al 847-526-2122ext. 2003.
Filosofía
El programa educativo de este distrito se basa en la premisa de que la asistencia regular es vital para el éxito del alumno en la escuela. Conseguir que un alumno mantenga una asistencia regular requiere un esfuerzo cooperativo por parte del alumno, los padres o tutores y el personal de la escuela. El alumno que falta con frecuencia se pierde la interacción social, la instrucción en clase y el debate, aunque se recuperen los trabajos escritos.
Expectativas
Tste distrito espera que los padres o tutores hagan esfuerzos razonables para asegurar la asistencia regular de sus hijos, de acuerdo con la Sección 26-1 del Código Escolar de Illinois. Código Escolar de Illinoisy que informen a la escuela de las ausencias y sus causas. El distrito espera que las escuelas controlen la asistencia de cada estudiante e informen a los padres o tutores de cualquier problema de asistencia.
Procedimientos para comunicar las ausencias de los alumnos
Cuando un alumno no pueda asistir a la escuela, el padre o tutor deberá llamar a la oficina de la escuela al (847) 526-2122 ext. 1.
Se puede acceder al sistema automatizado de asistencia en cualquier momento, las 24 horas del día, para informar de las ausencias de los alumnos o para organizar la entrada tardía o la salida temprana de los alumnos por enfermedad o citas.
Las ausencias deben comunicarse antes de que empiecen las clases y se debe informar del nombre del alumno, el motivo de la ausencia y un número de teléfono donde se pueda localizar a los padres o tutores.
La llamada telefónica bastará como notificación adecuada de la ausencia. Una vez efectuada la llamada, el nombre del alumno figurará en una lista de ausencias que se distribuirá a todos los profesores. Esta lista servirá como admisión del alumno a clase. La determinación de si una ausencia es justificada o injustificada será hecha por el administrador del edificio.
Si un padre no llama o no puede llamar, la ausencia del estudiante se considerará injustificada hasta que la Secretaría de Asistencia reciba una llamada o una nota de un padre. Cuando un estudiante llega tarde a la escuela, debe reportarse a la Oficina Principal y firmar al llegar para recibir una boleta de tardanza.
Ausencias justificadas
Este distrito, de acuerdo con la Sección 26-2a del Código Escolar de Illinois, considera las siguientes circunstancias como causas válidas para la ausencia de un estudiante:
Enfermedad, incluida la salud mental o conductual del alumno, que requiera que se quede en casa.
Celebración de una fiesta religiosa
Fallecimiento de un familiar directo
Emergencia familiar
Circunstancias que causen una preocupación razonable a los padres o tutores por la salud mental, emocional o física o por la seguridad o salud del alumno.
Cuando un alumno se ausente debido a la observancia de una festividad religiosa, el padre/tutor deberá notificarlo a la Secretaría de Asistencia. Secretaría de la ausencia prevista mediante nota escrita o llamada telefónica antes de la ausencia.
Ausencias injustificadas
La escuela se reserva el derecho de determinar si una ausencia es justificada o injustificada en todas las situaciones. Para las ausencias injustificadas, como mínimo, la escuela se reunirá con el alumno, su padre o tutor y cualquier funcionario escolar que pueda tener información sobre las razones del problema de asistencia del alumno. Las siguientes razones de ausencia no pueden considerarse justificables o excusables:
Absentismo escolar.
Viajes no aprobados previamente por el director u otro administrador.
Saltar días.
De compras con los padres.
Empleo remunerado (excepto estudiantes de educación cooperativa).
Caza, pesca y otras actividades recreativas.
Dormir de más.
Problemas con el transporte en vehículo (ejemplos: perder el autobús, problemas para arrancar el coche, rueda pinchada, caer en una zanja, etc.).
No seguir los procedimientos escolares adecuados en relación con las ausencias y las entradas y salidas de la escuela.
Ausencias crónicas/Truancy
RECURSOS Y SERVICIOS DE APOYO
Los siguientes recursos y servicios de apoyo pueden estar a disposición de los alumnos con problemas de asistencia y de sus padres o tutores:
● Conferencia con el personal de la escuela
● Servicios de asesoramiento de consejeros escolares, trabajadores sociales y psicólogos.
● Pruebas realizadas por psicólogos escolares y personal de educación especial.
● Cambios de horario o de programa
● Colocación en programas educativos alternativos.
● Evaluación y colocación en educación especial
● Remisión a organismos comunitarios para que presten los servicios adecuados
Remisión de absentistas crónicos
Las escuelas en este distrito referirán a los ausentes crónicos a la Región de Servicios Educativos del Condado Lake (Proyecto Pase) de acuerdo con los procedimientos actuales establecidos por el Oficial de Ausencias del Condado Lake. Un representante de Project Pass se pondrá en contacto con usted. Ellos en ese momento se sentarán con su hijo y discutirán las razones por las cuales están llegando tarde a la escuela.